~に気がつく
~을 알아차리다, ~을 깨닫다
접속 형식
명사 + に気がつく 동사 보통형 + こと + に気がつく
한국어로는
~을 알아차리다, ~이 눈에 띄다
예문
彼女は電車の中にカサを忘れたことに気がついた。
かのじょは でんしゃの なかに かさを わすれた ことに きがついた。
그녀는 전철 안에 우산을 잊고 온 것을 알아차렸다.
私はタクシーを降りる時、財布がないことに気がついた。
わたしは たくしーを おりるとき、さいふが ない ことに きがついた。
나는 택시에서 내릴 때 지갑이 없다는 사실을 깨달았다.
彼が自分の間違いに気がつくのは時間はかからないだろう。
かれが じぶんの まちがいに きがつくのは じかんは かからないだろう。
그가 자신의 실수를 알아차리는 데는 시간이 걸리지 않을 것이다.
뉘앙스
무언가 놓치고 있었던 사실, 혹은 변화된 상황을 감각적으로 느끼거나 머릿속으로 인식하게 되었을 때 사용한다. 의도적으로 찾으려 노력해서 알게 된 것보다 자연스럽게 '아!' 하고 깨닫게 된 뉘앙스가 강하다.
비슷한 문법과 차이
見つける
見つけるは 잃어버린 물건 등을 의도적으로 찾아서 발견하는 것이고, 気がつくは 의식하지 못했던 상태에서 깨닫는 것임.
知る
知るは 단순히 지식이나 정보를 얻는 것이지만, 気がつくは 지각이나 감각을 통한 발견에 가까움.
이런 예문은 부자연스러워요
テストの答えに気がついた。
시험 정답은 사고를 통해 도출하는 것이지 '깨닫는(지각)' 영역이 아님. が 경우 '答えが分かった'가 적절함.
한국인이 자주 하는 실수
한국어 조사 '을/를'에 낚여서 'を気がつく'로 쓰기 쉽지만, 반드시 조사 'に'를 써야 함.
시험 대비
출제 영역
문장 조립
시험 함정
동사 접속 시 'こと'나 'の'가 필요한 명사화 구조를 묻는 문제.
판별 포인트
동사 뒤에 바로 に가 올 수 없으므로 반드시 'こと'를 넣어 명사화했는지 확인.
먼저 알면 좋은 문법 (선수 학습)
- N4명사화 こと
한국인 학습자를 위해 자체 개발한 문법 해설 · 저작권 클린 · 라이선스 고지: /credits